铁路旅客运输安全培训,如何把案例真正讲到职工心里?
直接答案:
把安全培训从“念文件、走流程”变成“能触动、可执行”的教育,关键在三个环节:思想教育、应知必会学习和安全信息运用。培训不是把制度念一遍,而是要让职工知道为什么必须这样做。
原因说明:
铁路旅客运输安全管理中,人员安全意识薄弱、应急能力不足、执行力不强,是培训要解决的核心问题。培训教学应当从三个方面入手:
第一,思想教育要先行。践行“人民铁路为人民”的宗旨,加强职工心理疏导,引导大家正确对待工作中的突发事件。可以通过标语、微信公众号等方式营造安全氛围,让安全意识融入日常。
第二,职业道德教育要跟上。强调爱岗敬业,让职工从内心认同岗位责任,自觉遵守安全制度,而不是被动应付检查。
第三,应知必会学习要抓实。重点培训劳动安全专业知识、岗位技能、消防知识及应急处置知识,让职工真正具备应对突发情况的能力,而不是只会背条文。
现场提示:
安全检查和整改不能流于形式。培训效果要结合现场验证,检查者应深入现场验收整改结果,并建立激励措施,调动一线职工学安全、保安全的积极性。
注意事项:
安全制度应根据劳动环境和技术更新与时俱进,职能部门应多开展调查研究,随时修订培训内容,避免培训与现场脱节。同时,管理者应具备数据信息处理能力,利用安全管理信息系统对安全数据进行汇总、分类和分析,通过数据分析提前发现安全问题、下发预警,把培训内容与实际风险挂钩。
参考资料:
1. 《对铁路旅客运输安全生产的思考及建议》
知识来源:铁道职培APP已审核知识库(KB-KY-2C290DF7)。
说明:本文仅供学习参考;涉及规章、技术参数和现场作业要求时,以现行有效文件为准。
相关阅读:
1.
铁路旅客运输安全管理:从问题诊断到制度落地的四个关键环节
2.
铁路旅客运输服务》课程教学,问题式讲解怎么用?
3.
从案例到改进:一节客运服务质量诊断培训课的设计思路