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[车务职培] 车务(值班员):“车次误听错办”?三核两签法

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车务斑竹

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发表于  昨天 23:52 | 显示全部楼层 |阅读模式
🚉 职教同行,行车值班员最怕听错车次——邻站报“客车K668通过”,值班员听成“K686”,进路排错。不是耳朵问题,是缺少双重确认机制。

分享我们推行的“三核两签法”,把核对变成强制流程。

🔊 第一步:复诵“倒序法”

传统复诵是原样重复。我们改为倒序复诵:邻站报“客车K668,2道通过”,值班员复诵“2道通过,客车K668”。倒序强迫大脑二次加工,不容易顺嘴滑过。

实训时教员用变声器模拟嘈杂环境,学员倒序复诵错一次,加练10遍。

📝 第二步:白板“即时写”+手指

控制台旁挂一块小白板,值班员接到车次后立即写在板上。排列进路前,手指口呼:看TDCS屏幕念一遍、看白板念一遍、看阶段计划念一遍。三处一致才能按按钮。

普速与高铁差异:普速站车次杂、同音多(如K528/K582),重点训练“数字拆分法”——“528”拆成“五-二十八”,减少混淆。高铁站车次多为G/D字头,但临时调度命令多,训练改为“核对命令号”——车次与调度命令号必须同时核对,我们做了双栏记录卡,左右对照签字。

✍️ 第三步:双人“邻岗互签”

值班员和助理值班员在《车次核对本》上相邻两栏分别签字。值班员签车次、股道;助理签方向、时分。两栏信息不一致时,本子会自动露出红底(预印对照公式)。

每周抽查核对本,发现签名字迹潦草或漏签的,纳入考核。

📋 教学工具:同音字对照卡

收集段内同音或近音车次(如K666/K660、T8/T9),印成一张卡片贴在操作台。接报这些车次时,必须加问一句“确认是XX吗?”

效果:实施三核两签后,车次错听类问题清零,值班员说“现在接电话会自动倒序”。

💬 互动提问

各位车务同行,你们对付“电话杂音听不清车次”有什么土办法?对于夜间疲劳时段,如何强制提升注意力?欢迎分享。

(正文完)
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